Speciálně pedagogické poradenství
![]() |
Speciální základní škola
Rubešova 531
539 73 Skuteč
(Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.13/01.0002)
Projekt běží od ledna 2009 do prosince 2011 a byl podpořen částkou 5 144 493,- Kč.

Jedná se o pokračování úspěšného projektu z minulého roku. Je zaměřený na integraci romských žáků školy do hlavního proudu výchovně vzdělávacího procesu. V jeho náplni se objevuje rozvíjení doprovodných aktivit školy (školní klub a nabídka smysluplného využití volného času, spolupráce romských rodin se školou, podpora informačních a poradenských služeb v rámci profesního uplatnění.
Projekt probíhá od ledna 2008 a je plně hrazen z rozpočtu MŠMT.
Cílem projektu je zlepšení podmínek pro vzdělávání žáků v oblastech: rozvíjení klíčových kompetencí, vytváření stejných příležitostí pro všechny žáky, další vzdělávání pedagogických pracovníků.
V rámci projektu dochází k vybavení odborných učeben, zařazování projektových týdnů zaměřených na budoucí profesní uplatnění našich žáků. Je zajištěno vzdělávání pedagogů, konektivita, tvorba výukových programů "šitých na míru" pro zdravotně handicapované žáky, zážitkové programy formou pedagogiky zážitku pro žáky i pedagogy, jazyková průprava i kurzy počítačové gramotnosti.
Projekt byl realizován v lednu 2007 až červnu 2008 a podpořen částkou 3 059 288,- Kč.

Školské poradenské pracoviště (od školního roku 2005/2006) pokračuje ve své činnosti ve třetím školním roce.Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky V duchu definice .."napomáhat rovným příležitostem a investovat do lidských zdrojů..".
Jde o pracoviště,které poskytuje bezplatnou pedagogicko-psychologickou péči žákům,rodičům i pedagogům.ŠPP tvoří tým odborníků-speciální pedagog,výchovný poradce,metodik preventista patologických jevů. Významná úloha pracoviště spočívá v logopedické péči, v oblasti prevence sociálně patologických jevů a v oblasti poradenství, které nabízí také širší veřejnosti.
Jedná se o projekt podpořený MŠMT zaměřený na integraci romských žáků školy do hlavního proudu výchovně vzdělávacího procesu. Je zaměřen na rozvíjení doprovodných aktivit školy (školní klub a nabídka smysluplného využití volného času, spolupráce romských rodin se školou, podpora informačních a poradenských služeb v rámci profesního uplatnění.
Projekt proběhl v roce 2007 (červenec až prosinec) a je plně hrazen z rozpočtu MŠMT.